اتجاهات طلاب كليات الزراعة بثلاث جامعات مصرية نحو الإرشاد الزراعي

Document Type : Original Article

Authors

1 Department of Rural Sociology& Agricultural Extension , Faculty of Agriculture, Cairo University, Egypt

2 Department of Rural Sociology& Agricultural Extension , Faculty of Agriculture, Cairo University

Abstract

 
استهدف البحث قياس اتجاهات طلاب كليات الزراعة نحو الإرشاد الزراعي، والتعرف على العلاقة بين اتجاهات المبحوثين وخصائصهم المدروسة واختبار وجود فروق معنوية في درجات اتجاهات المبحوثين بين الجامعات المدروسة. وجمعت البيانات خلال شهر ابريل 2024م من طلاب كليات الزراعة بجامعات القاهرة والمنوفية وبني سويف بواسطة استمارة استبيان الكترونية بعد اختبارها مبدئيا، من عينة عشوائية بسيطة بلغ قوامها 1717 تمثل حوال 13% من 13080 طالب وطالبة مقيدين في جميع المستويات والبرامج والتخصصات الدراسية. ولعرض وتحليل البيانات استخدمت التكرارات والنسب المئوية، المتوسط الحسابي والانحراف المعياري وأقل وأكبر قيمة والمدى، معامل "الفا كرونباخ" وجذره التربيعي، اختبار "مربع كا"، معامل الارتباط البسيط لبيرسون، اختبار تحليل التباين "أنوفا" واختبار المقارنات المتعددة.
واتضح من نتائج البحث أن الغالبية العظمى من الطلاب المبحوثين لديهم اتجاهات محايدة أو ايجابية نحو الارشاد الزراعي بنسب مئوية 63,3% و 35,2% على الترتيب مقابل 1,0% فقط من الطلاب المبحوثين لديهم اتجاه سلبي نحو الارشاد الزراعي، وبلغ المتوسط العام لدرجة الاتجاه 130,94، وجاءت جامعتي بني سويف والقاهرة في المرتبتين الأولى والثانية بمتوسطات حسابية أعلى من المتوسط العام بلغت 133,91 و131,81 على الترتيب ثم تلتهما جامعة المنوفية في المرتبة الثالثة بمتوسط حسابي 126,61 درجة وهو أقل من المتوسط العام. وتبين وجود فروق معنوية احصائيا بين جامعات القاهرة والمنوفية وبني سويف حيث بلغت قيمة "ف" المحسوبة 35,101 بمستوى معنوية محسوب أقل من 0,01، وبلغ الفرق بين متوسطي جامعتي القاهرة والمنوفية 5,20 درجة، وبين متوسطي جامعتي بني سويف والقاهرة  بلغ 2,10 درجة، وبين متوسطي جامعتي بني سويف والمنوفية 7,30 درجة، كما تبين وجود علاقة معنوية احصائيا بين درجة الاتجاه الكلي لطلاب كليات الزراعة نحو الإرشاد الزراعي وكل من سن الطالب، عدد سنوات الدراسة، عدد سنوات تعليم الأب، عدد افراد الأسرة العاملين في الزراعة، عدد سنوات تعليم الأم، المعدل التراكمي للطالب، النوع، الجامعة، المستوى الدراسي، البرنامج الدراسي، التخصص الدراسي.

Keywords

Files

Share

How to cite

Statistics